El pasado 29 y 30 de marzo, el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior -CACES- ecuatoriano desarrolló el taller de autoevaluación para institutos y conservatorios superiores y socialización de la propuesta de la guía del modelo de evaluación externa 2024 con fines de acreditación para los institutos superiores técnicos y tecnológicos, en el que participaron delegados de institutos y conservatorios superiores de las provincias de Loja, Zamora Chinchipe y El Oro.
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