Los CIEES desarrollaron una estrategia para continuar con los procesos de evaluación externa para apoyar a las IES en el periodo de confinamiento y de no retrasar los mismos.
Esta estrategia distingue los tipos de programa en que podrá aplicarse la evaluación externa remota, otros que serán de forma parcial y condicionada a la verificación una vez superada la crisis y otros programas que por su naturaleza no podrán ser evaluados con esta modalidad. Ver manual
